Niğde’de ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ Hayata Geçti

Niğde’de, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ kapsamında, okul öncesi, ilkokul 1. sınıf, ortaokul 5. sınıf ve liselerde 9. sınıf öğrencileri için yeni müfredat uygulamaya kondu. Niğde İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Yaşar, modelin, geleneksel eğitimle modern dünyanın gereksinimlerini birleştirdiğini ve bu kapsamda 58 öğretmenin eğitici formatör olarak yetiştirildiğini açıkladı.

Yaşar, yeni eğitim modelinin başarılı bir şekilde uygulanabilmesi için Milli Eğitim Bakanlığı tarafından seçilen 58 öğretmenin hizmet içi eğitimden geçtiğini ve bu formatör öğretmenlerin, müfredatın diğer öğretmenlere aktarılmasında kilit rol oynadığını belirtti.

Köklerden Geleceğe Yolculuk

Müdür Yaşar, “Değişen dünyaya ayak uydururken, öğrencilerimize köklerimizden gelen becerileri kazandırmak ve onları Türkiye Yüzyılı hedeflerine ulaştırmak için kararlıyız. Genç ve dinamik eğitim kadromuzla, öğrencilerimizi hem akl-ı selim, kalb-i selim hem de zevk-i selim sahibi bireyler olarak yetiştireceğiz,” dedi.

Ayrıca, Türkiye’nin çağdaş medeniyetler seviyesine ulaşma hedefi doğrultusunda bu müfredatın büyük bir adım olduğunu ve her geçen yıl daha büyük azimle uygulanacağını vurguladı.